(1879-1963): psicólogo educacional norte-americano. Defendia uso de métodos científicos para a compreensão da educação e, portanto, queria limitar o uso da teoria nesse campo. Judd era conhecido por aplicar métodos científicos ao estudo de questões educacionais. Nascido em Bareilly, na Índia Britânica, filho de pais missionários norte-americanos, mudou-se em 1879. Obteve um doutorado na Universidade de Leipzig sob a tutela de Wilhelm Wundt. Foi diretor do Departamento de Educação da Universidade de Chicago de 1909 a 1938.